【學習】我的「遊戲專案管理」學習歷程PART5: 由一本1998年的專案管理書，來更認識「專案管理」知識的進化過程。

專案管理-理論與實務(1998)

在家裡的書架上，找到了一本1998年，大專學校教授「專案管理」相關課程使用的書籍。作者是 許光華和何文榮。

書籍資訊頁

民國87年(1998年)至今20年前，當時的專案管理(計畫管理)的運用產業，與現今主要新興產業，如網路業，軟體業，遊戲業，已經有相當大的不同。這本書比較偏向大學部與專科的教科書參考書。說明理論為主，是能夠簡單瞭解專案管理相關知識的書，但書中知識也有過時。

如：書中寫到 專案管理的目標，是成本(budgeted cost)，時間(time limit)，性能(performance)三個為主。但沒有講到範疇(scope)


專案的生命週期(project life cycle)，以建築，國防武器，醫藥研究，軟體發展，四種行業特性來說明。都是屬於一般專案生命週期。

一般化模式的五階段

概念設計(conceptual design)
初步發展(advanced development)
細部設計(detail design)
生產(production)
系統使用(operation)

若是網路業的專案產品，或是手機遊戲等網路遊戲，就不適用此種分類法。

另一個過時的原因是這本書把「專案管理」當成是一個學科學術，而我是想把「專案管理」當成遊戲實務上能運用的技能知識，所以這本書中內容，能夠學來實際運用的，少之又少。就把它當成20年前的「專案管理」專有名詞＆歷史演進的書籍來看就好。

而且現在在大學內，教授「專案管理」課程，應該也沒有老師，會再拿這本書當課本吧，我猜。

至於若要當課本，而且要考PMP證照（PMP為Project Management Professional的簡稱，由PMI(美國專案管理學會)於1984年開始施行之資格認證，在世界先進國家或地區皆承認接受。），要大學畢業具備三年以上的專案管理實務經驗，或是高中畢業具備5年以上的專案管理實務經驗。就是說要大學畢業後，有三年以上工作經驗，而且要有加入專案經驗，才能報名。

＊「專案」代表一種具有時間及預算壓力並且要同時兼顧工作品質的工作型態，「專案」也代表必須隨時應付變化以及面對不確定狀況的一種工作型態。

所以一般大學生或研究生學習「專案管理」，沒在工作上或專案上運用過，我認為是沒什麼用的。

PMP考試，這本書也是用不上的。


結論：這本書可以回收了。